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主题:强基计划和原自主招生有何区别?教育部阐释五点不同 …

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强基计划和原自主招生有何区别?教育部阐释五点不同 …  发帖心情 Post By:2020-1-15 15:09:33

强基计划和原自主招生有何区别?教育部阐释五点不同

新京报
01-15 14:15新京报社官方帐号
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新京报快讯(记者 冯琪)1月15日,教育部公布《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》,今年起,取消高校自主招生方式,实施“强基计划”。与原自主招生相比,新计划有哪些区别、亮点?对此教育部在招生专业、入围依据、录取方式等五个方面做出解释。
教育部高校学生司相关负责人表示,首先是选拔定位上的区别。自主招生主要选拔“具有学科特长和创新潜质的学生”,而强基计划主要选拔“有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生”。
其次,强基计划在招生专业划出了范围。自主招生未限定高校招生专业范围;而强基计划突出基础学科的支撑引领作用,重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业安排招生。
入围校考的依据上,二者也有区别。自主招生的入围依据主要是考生的申请材料;强基计划的入围依据是考生高考成绩,极少数在相关学科领域具有突出才能和表现的考生,有关高校可制定破格入围高校考核的条件和办法,并提前向社会公布。
录取方式也有不同。自主招生采取降分录取的方式,最低可降至一本线;强基计划将考生高考成绩(不低于85%)、高校综合考核结果和综合素质评价等折算成综合成绩,从高到低顺序录取,体现对学生更加全面的考查。
此外,培养模式上,相关高校对自主招生录取的学生在培养方式上未作特殊安排;强基计划录取学生将实行小班化、导师制,并探索本—硕—博衔接的培养模式,畅通学生成长发展通道,实现招生培养良性互动。
新京报记者 冯琪 校对 何燕
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  发帖心情 Post By:2020-1-16 11:59:10

自主招生以前多少比例,强基以后多少比例,并没有说清。
综评之类以后怎样算分,也没有说明。
小班化导师制,让我想起上海新东方的基础课程小班化(●—●)我们的大学人力资源也已经如此丰富了✪ω✪
本硕博联动是要找真正爱学习的啊……真正爱学习不爱搞事情的如果遇到爱搞事情的导师,整整小十年?可怎么办?
这是要培养多少博士后~( ̄▽ ̄~)~
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  发帖心情 Post By:2020-1-16 16:54:24

以下是引用shely在2020-1-16 11:59:10的发言:
自主招生以前多少比例,强基以后多少比例,并没有说清。
综评之类以后怎样算分,也没有说明。
小班化导师制,让我想起上海新东方的基础课程小班化(●—●)我们的大学人力资源也已经如此丰富了✪ω✪
本硕博联动是要找真正爱学习的啊……真正爱学习不爱搞事情的如果遇到爱搞事情的导师,整整小十年?可怎么办?
这是要培养多少博士后~( ̄▽ ̄~)~
让我想起丰子恺的漫画(ಡωಡ)

感觉这个核心是进一步提升高考的重要性、注重基础学科、弱化急功近利型的竞赛加分行为、逐步收回高校的自主招生权力。
简单来说经过2019年吃的各种亏、上面痛定思痛开始从基础重视科技人才的培养、而不是只注重光鲜亮丽的表面了


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  发帖心情 Post By:2020-1-16 21:42:48

国情如此本来就不该搞什么自主招生,都是靠关系靠资源进名校,把中下层阶级唯一的靠读书翻盘的出路也堵上了,那还有什么希望啊,看看崇明中学惨淡的名校升学率,生源和教育质量固然有一定原因,还有一部分因素就是郊区的自主招生资源严重匮乏,人市区四大八校早就垄断了

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  发帖心情 Post By:2020-1-17 12:47:45

以下是引用孤独的将在2020-1-16 21:42:48的发言:
国情如此本来就不该搞什么自主招生,都是靠关系靠资源进名校,把中下层阶级唯一的靠读书翻盘的出路也堵上了,那还有什么希望啊,看看崇明中学惨淡的名校升学率,生源和教育质量固然有一定原因,还有一部分因素就是郊区的自主招生资源严重匮乏,人市区四大八校早就垄断了

自招、推优、初衷是好的、但很遗憾人是禁不住利益诱惑考验的、慢慢的猫腻就多了


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  发帖心情 Post By:2020-1-18 7:30:00

这样改挺好,回归本质,注重实用。

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